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史料の勉強は、予備校のテキストで大丈夫ですか?(再)

このブログでも何度も書いていますが、 本当の入試の出題状況に沿って作られている教材は 世の中になかなかありません。 たとえば史料対策のテキストにしても、 史料文が掲載されているだけで、 どの部分が入試で問われるのかがわからない教材では 意味...
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『難関大用語集解』の使い方(再)

『難関大用語集解』の使い方について質問を受けることがありますが、 この参考書は、ノートや問題集が終わったところから、 さらなるステップアップをしていく時に使う教材です。 ときどき、基本的な内容が消化できていないまま、 ステップアップに進もう...
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MARCH受験に『難関大用語集解』は必要ですか?

はじめに、早稲田予備校で 「テーマ別日本史」を受講された方へお知らせです。 講義に関する補足がありますので、 お手数ですが、こちらのページよりアクセスしてご覧ください。 先日のKさんは、 『読むだけ日本史(1)』『読むだけ日本史(2)』 『...
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授業の穴を補う方法(再)

どこかの予備校で通年授業を受けていても、 その授業内容で高得点が取れるのかどうか不安に思う人がいます。 授業に穴があると感じるなら、それを補う必要がありますが、 穴を補うといっても、理解度やどこまで日本史で点数を稼ぎたいかで、 どの教材を使...
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『難関大用語集解』で慶應法は何割取れますか?(1)

昨日のブログで  実は「これが出るんじゃないかな?」という幻想だけで、  入試まで突っ走っている人が大半なんです。 と書きましたが、 「たぶんそうした勉強になってるんじゃないかなあ?」 と思われる方から、質問メールをいただきました。 <Yさ...
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映像教材の感想(再)

この時期、集中的に映像教材に取り組んでくれている人がいます。 「とことん文化史」と「つながる近現代」の 受講生からのメッセージを紹介します。 夏休み中に受講すべき『でる日講義』は、 近世初期までの外交史や、古代~現代の土地制度史などを扱った...
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映像教材でテーマ史を受講している方からの質問

通年授業を受講している人でも、映像教材を併用する人がいます。 そんな方からの質問を紹介します。 21日から始まる夏期講習のテーマ史対策講座を受講する人は、 ぜひお読みください。 河合塾なら「総合日本史演習(発展)」 ワセヨビなら「テーマ別日...
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「売れる本」と「受かる本」

最近、某出版社から依頼されて、一般向けの本の企画を考えています。 受験参考書ではなく、広い読者層に向けての本です。 そして、どういう内容だったら売れるだろうか……と、 日々頭を悩ませているわけです。 日本史の本なんていくらでもありますから、...
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『聴くだけ日本史−内閣編−』リニューアルしました

夏休みに近現代の基礎的な学習をしたら、 『聴くだけ日本史−内閣編−』で 習得の度合いをチェックしてみましょう。 これは、いろんなできごとの内閣を、 音声で徹底的に問いかけている教材です。 4枚のCDには、324問の問題が収録されています。 ...
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講習とでる日映像教材の違い(2)

予備校をかけもちしている受験生がいます。 他の予備校で英語や国語を受講して、 日本史だけは当方の授業に来てくださるというわけです。 これは、当方の授業をそれだけ評価していただいているという意味で、 大変恐縮し、またありがたいことだと思ってい...