先日お話しした「英国は東進、日本史だけワセヨビ」のT.Y君が、
大阪のT.H君のリクエストに応えてくれました。
早慶大オープンの模試を持ってきてくれたのです。
見てみると、手強い問題ばかりで、
T.Y君曰く「最高知識で解かないと解けない問題ばかり」でした。
要するに通常授業で書いている板書だけでなく、
口でしゃべっただけのことや、
オプションの講座である、
「史料・文化の日本史」だけで登場したことなど、
知識を総動員しないと解けない問題がかなりあったのです。
問題に隠されたわずかなヒントを頼りに解いていくわけですね。
その後、Ｓ.Ｐ.Ｓの生徒にも話を聞きましたが、
共通する感想は「時間がなかったです！」でした。
あの量を60分で解かなきゃいけないというのは、
相当厳しかったでしょう。
本番は似たような状況に追い込まれますから、
模試としては、最適だったと思いますが。
それにしてもそのT.Y君は、
第１問、第２問をそれぞれ２問ミスで乗り切っており、
さすがだなあと、思わず唸らされました。
もっとも後半の問題は時間切れで、
十分考える余裕がなくなっていたようでしたが。
ワセヨビの「早慶難関大の日本史」や、
Ｓ.Ｐ.Ｓの「早慶難関日本史演習」を受講している方は、
テキストが159ページもあるので、
猛スピードで解かないと予習が終わりません。
本番に備えての良い練習になると思います。
当然、授業自体も高速で解説しないと終わらないわけなんですが……。
お互いがんばりましょう。
ところで、同じ「早慶大オープン」を受けたＵ君から、
こんなメールが来ました。
＜Ｕさん＞
模試の復習の仕方について質問なのですが、間違えた問題については石黒先生のノートとは別に間違えノートのようなものを作るべきでしょうか？それともマーカーをかけたりするだけでよいのでしょうか？
＜石黒＞
模試というのは、あくまでも模試であって、
本当に大学が出題したわけでないことを忘れないでください。
たとえば「伝馬騒動」というのは覚える必要があるのでしょうか？
答えはＮＯです。
じゃあ松平乗邑(のりさと)はどうでしょう。
よく受験生はこういう、特定の単語に目がいってしまうのですが、
この２つの単語を知らない生徒でも、８割正解できていたりします。
要するに、伝馬騒動は消去法で解けてしまいますし、
松平乗邑は捨てても、残りで十分８割取れるわけです。
間違えたところをＧＥＴする際に、消去法で解く問題なのに、
一生懸命その正解である単語をＧＥＴしてもしょうがないのですよ。
一見解けないように見える問題でも、
既存のノートの知識だけで解けるものもあるというわけです。
よーく解説を読んで、
よーくノートと照らし合わせて「解き方」を考えるべきです。
そして、
ＧＥＴすべきものは40面ノートに書き込むのがベストでしょう。
というわけで、史料の新教材作りでまたキツキツになってきました。
メールの返信が滞りがちですが、しばらくお待ちください。
